Programi Bachelor në Psikologji në UBT bazohet në një filozofi bashkëkohore të arsimit të lartë, duke integruar në mënyrë të balancuar mësimdhënien teorike, zhvillimin e aftësive praktike, përfshirjen në kërkim shkencor dhe angazhimin në mjedise profesionale reale. Ky qasje reflektive dhe gjithëpërfshirëse synon të përgatisë studentët jo vetëm si njohës të teorive psikologjike, por si profesionistë të aftë për t’i zbatuar këto njohuri në praktikë.
Qasja Bashkëkohore në Mësimdhënie
Në përputhje me standardet ndërkombëtare dhe kërkesat dinamike të tregut të punës, mësimdhënia në këtë program fokusohet në:
– Mësim të bazuar në studentin (student-centered learning): Ligjëruesit luajnë rolin e mentorëve dhe udhëheqësve të të nxënit, duke inkurajuar mendimin kritik, vetë-reflektimin dhe pjesëmarrjen aktive të studentëve në procesin mësimor.
– Integrimin e teknologjisë në arsim: Përdorimi i platformave digjitale, simulimeve psikologjike dhe metodave interaktive ndihmon në thellimin e përvojës mësimore dhe në zhvillimin e kompetencave digjitale të studentëve.
– Mësim ndërdisiplinor dhe transdisiplinor: Lëndët dhe projektet synojnë të lidhin psikologjinë me fusha të tjera si edukimi, mjekësia, teknologjia dhe sociologjia, për të krijuar një kuptim të gjerë dhe aplikativ të njohurive.
Praktika dhe Mësimnxënia Eksperienciale
Një komponent thelbësor i programit është mësimnxënia përmes përvojës (experiential learning), e cila përfshin:
– Praktika në institucione profesionale (shkolla, qendra këshillimi, spitale etj.), ku studentët aplikojnë njohuritë teorike në situata reale, duke u ekspozuar ndaj sfidave profesionale që lidhen me punën e një psikologu.
– Projekte dhe raste studimore që inkurajojnë analizën, zgjidhjen e problemeve dhe ndërlidhjen ndërmjet teorisë dhe praktikës.
– Punë kërkimore e mbikëqyrur, që zhvillon aftësitë për të dizajnuar dhe realizuar kërkime të vogla shkencore, duke kontribuar në ndërtimin e një baze të qëndrueshme profesionale dhe akademike.
Partneriteti Mësimdhënës-Mësimnxënës
UBT promovon një kulturë bashkëpunimi ndërmjet stafit akademik dhe studentëve, ku të dy palët janë të angazhuara në mënyrë aktive në procesin e ndërtimit të njohurive. Ky partneritet:
– Ndihmon në zhvillimin e autonomisë së studentëve si studiues dhe profesionistë në formim;
– Forcon përgjegjësinë për cilësinë e të nxënit;
– Krijon një mjedis mbështetës, që inkurajon rritjen personale dhe profesionale.
Zhvillimi i Qëndrueshëm Profesional
Nëpërmjet kësaj strukture të integruar të mësimdhënies dhe mësimnxënies, programi në Psikologji në UBT synon të ndërtojë një profil të diplomuarish që janë të aftë të:
– Përballen me kompleksitetin e praktikës psikologjike moderne;
– Vazhdojnë zhvillimin e tyre profesional në mënyrë të pavarur dhe të vazhdueshme;
– Japin kontribut të drejtpërdrejtë në përmirësimin e mirëqenies psikologjike të individëve dhe komuniteteve.